국어는 초・중・고 공통 과목입니다. 국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 데 필요한 능력과 태도를 기릅니다. 올바른 국어 사용을 바탕으로 국어 발전과 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세웁니다. 이를 통해 바람직한 인성을 함양하는 과목입니다. 초등학교에 입학하기 전의 국어 경험을 바탕으로 일상생활과 학습에 필요한 기초 문식성을 갖춥니다. 말과 글에 흥미를 가집니다. 1. 듣기·말하기 초등학교 1~2학년의 듣기·말하기는 학생이 학교에 적응하면서 타인과의 상호 작용에 필요한 기초적인 말하기와 듣기 능력을 기르는데 중심을 두었습니다. (1) 학습 요소 및 성취 기준 다른 사람의 말을 경청할 수 있게 합니다. 본인의 감정이나 경험을 말할 수 있습니다. 상황에 맞는 인사말을 주고받음으로써 다른 사람과 관계를 만드는 능..
'즐거운 생활'과는 일상생활에 필요한 기초적인 표현 능력을 기릅니다. 여러 가지 아름다움에 대한 경험의 기회를 제공합니다. 신체 표현 활동을 통해 문화적 소양을 지닌 사람을 기르는 교과입니다. 목표 여러 가지 표현 활동과 놀이를 바탕으로 감각을 발달시키고 건강한 신체를 기릅니다. 이때 심미적 감성 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량을 주요한 역량으로 삼고 있습니다. 심미적 감성 역량은 이미지, 움직임, 소리에 대한 아름다움을 느끼는 감성 능력을 기릅니다. 창의적 사고 역량은 주변 현상과 문화에 대해 창의적으로 생각하고 창의 융합적으로 표현할 수 있습니다. 의사소통 역량은 여러 가지를 활용하여 자기 생각과 느낌을 표현하고 서로 소통하는 능력을 기릅니다. 성취기준 '즐거운 생활’과는 교과 역량과 함께 ..
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